杭州上海世界外国语中学岑晓华校长

杭州上海世界外国语中学开办于2018年9月,是世外教育集团继上海世界外国语中学后,在中国开办的第二所IB全系列世外教育集团学校,学校下设双语部初中,融合部初中及IBDP国际高中三大版块。学校坐落于拱墅…

杭州上海世界外国语中学开办于2018年9月,是世外教育集团继上海世界外国语中学后,在中国开办的第二所IB全系列世外教育集团学校,学校下设双语部初中,融合部初中及IBDP国际高中三大版块。学校坐落于拱墅区半山国家森林公园旁,环境优雅,设施优良。

校长简介

岑晓华杭州上海世界外国语中学党支部书记、常务副校长;上海市世界外国语中学副校长。中共党员,毕业于华东师范大学英语系,中学英语高级教师。曾获全国高中英语教学一等奖,徐汇区中青年骨干教师。上海世外IBDP课程主要创始人之一,具有丰富的海外交流学习和国际课程管理经验,曾担任IBDP课程协调员、IB课程部主任、升学指导中心主任等职务。

访谈实录

主持人:在节目的开始您能不能先为我们介绍一下学校的发展情况呢?

岑晓华:杭州世外中学开办于2018年9月,是世外教育集团继上海世界外国语中学后,在中国开办的第二所IB全系列世外教育集团学校,学校下设双语部初中,融合部初中及IBDP国际高中三大版块。学校坐落于拱墅区半山国家森林公园旁,环境优雅,设施优良。

目前学校共有初一二年级8个班,其中双语6个班,融合2个班。2020年初中部计划招生6个班级,双语班4个,融合班2个。IBDP高中计划招生2个班。教职工60余人,包括省内外优秀的骨干教师、上海市优秀名师,中高级职称教师,以及风华正茂的青年教师。

杭州世外与上海世外中学同根同源,在借鉴母体校成功经验的基础上,在理念、课程、师资队伍等方面做了精心的准备,与上海世外中学共享课程平台、专家资源、社会资源和高品质的后勤服务。

主持人:现在非常注重素质教育,那不知道贵校在素质教育这一块是如何落实的呢?

岑晓华:学校以“培养走向世界的现代中国人”为目标,积极探索实践素质教育,培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。以“积极参与,努力实践”作为核心教育理念,并逐步发展至“在参与中学会合作,在实践中学会创新”,始终强调发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜能,培养学生的合作精神,提升学生的创新能力。

1、 把“以德育人”作为学校根本任务,德育课程化,开展了文明礼仪课程、传统文化国学经典德育课程、童子军课程等一系列校本德育活动,并鼓励引导学生积极参与校园文化建设,在参与中行成规范,在实践中培养品德。

2、打破传统教育方式,融入PBL项目式学习,注重学习过程,提高自主探究及小组合作能力。(语文学科为例,以“朝花夕拾”为主题的纪录片拍摄,学生到鲁迅故居寻找素材,自编自导自演,纪录片颁奖一系列活动策划)

3、 注重音体美信和社会实践对学生综合素质及能力的培养,各方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。(艺术节、达人秀、纳斯卡巨幅绘画、职业体验课程)

4、世外教育集团有着多年的IB课程操作经验,作为素质教育、全人教育的典范,IB课程非常强调学生的全面发展,与国家现在倡导的“德智体美劳”五育并举的核心理念一致。学校在实施IB课程的过程中也是不断将IB课程中的好的操作经验介绍到国家课程中来,努力让学校教育成为孩子一生中快乐而富有成效的一段人生历程。

5、 减负,晚自习不上课,周末不补课,增加体锻课,社团拓展课及特色课程。

主持人:请您介绍下学校的一些特色课程?

岑晓华:本土课程大体与国家规定一致,但是体现世外教育的本土课程优质化,外语课程特色化(小班化),国际课程融合化的特点。PBL的理念渗透到每一门学科中,每门学科都有相应的PBL学习要求及学科节相应活动。

融合部初中课程融合了国家课程要求与IBMYP国际课程的教学理念与课程设置,注重“全人”教育,在理念上与国家强调的“五育并举”和“素质教育”高度一致。在课程设置上具有“广泛、平衡、多样、真实”的特点,下设八大学科组共十多门必须课,内容丰富,覆盖面广。

IBDP高中采用的国际上公认的主流国际课程IBDP课程,下设六大学科组和三大核心课程。

除以上课程外,杭州世外增加特色项目课程提高学生的综合能力,如国际竞赛,达人秀,智慧农场,STEAM教育,英语节、体育节、艺术节、科技节等节日;同时因地制宜拓展学生能力,定期开展研学课程(京杭大运河研学)和博物馆课程(良渚博物院、茶叶博物馆、丝绸博物馆、西溪湿地博物馆),及寒暑假的职业体验课程、游学项目等。

主持人:学校目前开设了哪些特色社团?

岑晓华:烘焙俱乐部,Media Studies(媒体俱乐部),Future City(未来城市),二外(法德西班牙语),足球俱乐部,Python编程,音乐剧,阿卡贝拉人声社,爱上Arduino,机器人社团,健身与自然,看电影的门道,啦啦操,模拟联合国,男子篮球,舌尖上的科学,器乐合奏,诗社,数学建模,湿拓画,玩转音标,维多利亚狂想曲,心灵曼陀罗,演说工坊,英语演讲与辩论,有趣的经济学,中国古代文化漫谈,智慧农场,中国象棋,中文话剧,转基因食品探秘等40多个特色社团。

主持人:社团活动课程化,是很多学校在浙江省全面要求课改的大背景下所做的一种选择。您如何看待课改?

岑晓华:作为培养素质教育的重要一环,社团活动的重要性自不言而喻。但是,每个学校的社团活动开展差异性较大,质量水平层次不齐,社团活动课程化对于提高社团活动的质量是很有帮助的的,在素质教育的大前提下,是一个重要的积极信号。然后在具体实施过程中还需要更好的设计才能真正达到效果,否则只会流于形式。

主持人:在节目的最后能否为我们介绍一下贵校未来发展的一个情况呢?

岑晓华:聚各方之力,汇众人之智,共创高质量、有特色、国际化的教学氛围,努力培养学科知识扎实、全面发展,具有国际视野和理解力的复合型人才,培养走向世界的现代中国人是我们的最终目标。杭州世外将努力在三大类课程(境内双语初中,融合初中,国际高中)中齐头并进,按照世外教育集团的总体部署,为打造一个属于杭州本地的优质民办国际化学校而努力 。

新浪浙江教育频道原创

监制:毛亚明

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